悠闲聊天群小说,第二百六十八章电子化-字母小说网

书号:10760 时间:2017/4/5 字数:5096

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　　不过，这样的浪费不是想浪费就能随时浪费的，比如此刻，上班时间，三四天没有回到公司的⽑玥，就被李显给截住了。

　　没办法，堆积了太多的文件要让她处理，太多的单据这些要让她签字报销。

　　当她回到办公室，看着自己桌子上的一堆文件时，顿时就黑线了。而更恐怖的还在后面，因为尤文轩也拿着一摞学校方面的文件来找到了她。

　　⽑玥的脸瞬间就黑了下来，她看着坐在她办公桌对面的那两人，突然说道：“我们晨功教育的oa流程是不是应该规范了？教学系统这些是不是应该开发了？”

　　这些东西，于⽑玥而言只是课本上的文字，可是此刻当她自己深受其扰的时候，才明白这些东西的必要性。

　　比如oa流程，其实是officeautomation的简称，翻译为中文，就是办公自动化。

　　在计算机诞生之后，对人们的工作生活改变是‮大巨‬的。

　　而在公司內部来说，最大的作用就是作为信息的载体和工作时间的简化。

　　举个例子来说，在过去，记账需要手工记账，而一个公司的复试记账法的账本会⾼达数米，堆成小山。

　　而每一次查账都需要将这些小山一样的账本重新翻一遍。

　　而有了计算机之后，只需要将这些数据一次导入计算机上，并且储存在办公自动化系统中，这些数据就可以对有相关权限的人全部公开。

　　不止数字的东西，比如记账、库存这些如此。文字性的档案更是如此，当有了电子档案之后，公司所有的资料都以pdf格式的电子档下发给每一个员工，便于上传下达。

　　同时，每一个学生的档案、试卷、分数、照片等具体信息也可以通过计算机网络系统记录在册，并及时跟家长分享。

　　而对于公司公文的处理也是，可以把一些常规事项规范化、流程化，每一件事具体到什么人来负责执行，都可以清晰明了。

　　不过每一个公司的业务范围都是不同的，而公司的组织架构、分工这些也完全不同。

　　这个世界上没有两片一模一样的树叶，也没有两个一模一样的公司。

　　所以，如果希望oa流程能够満足公司所有的需求，就必须围绕公司的业务范围进行定制。

　　⽑玥看着眼前堆积如小山的文件，就深刻认识到，晨功教育已经不是去年那个六个人的公司，而已经有了上百人规模，需要定制自己的oa系统和erp流程系统了。

　　而之所以不是一个系统，而是两个，这是因为功效不同。

　　oa系统偏向于內部的办公自动化，提升学校內教师、业务、财务、文件审批等曰常办公事项的处理速度。

　　而erp系统，则更倾向于客户管理系统，具体到晨功教育，就是学生的管理。而这里面会涉及到很多实时的信息沟通、信息交流等等。

　　这时，李显和尤文轩看着桌面上堆积的文件，也深以为然。

　　“这样吧，我在这边处理文件，你们这几天在公司內部辛苦一下，调研一下我们的oa系统和erp系统需要哪些功能。”⽑玥说道。

　　李显他们点点头，然后转⾝离开。

　　没办法，几天时间，时间紧任务重，不抓紧时间可不行。

　　而⽑玥就苦逼的一个人留在了办公室內跟文件山做斗争。

　　至于郑叹，在进校园內那一刻，就开始了満校园溜达，去看那些他的后辈们去了。

　　忙完那堆文件，就已经是中午，⽑玥给沈向楠打了一个电话，简单说了一下晨功需要定制oa和erp流程的事情，让他那边给提前安排好程序员。

　　然后，⽑玥也开始了拿着‮机手‬満校园溜达，当然，她给自己找了一个很好的接口，那就是她也要做市场调研，了解所有人的需要。

　　毕竟，这两个系统做的好与坏，与她未来将要花多少时间在处理文件上息息相关，不是么？

　　此时，已是午餐时间，⽑玥走到了食堂內，打饭的时候顺被问了下大厨范师傅：“如果公司需要做erp流程了，有没有什么想法？”

　　范师傅反问：“咿呀皮是什么东西？”

　　⽑玥満头黑线，明白自己问错了话，改口问：“你的工作还需要学校给你哪些支持？”

　　范师傅说：“其他的都好，就是报账的时候能够更快点就好了。”

　　⽑玥瞬间明白，这是他上周交上来的单子，今天都还没有签下来的怨念，自己的错，以后一定要通过oa报账，而且小金额的不需要自己再批准了吧！

　　⽑玥在心底默念，顺便将这点记了下来。

　　当菜香侵袭校园的时候，郑叹大爷也溜达进了食堂，拖着⽑玥拿着它特质的餐盘，让⽑玥帮它打了菜。

　　好几天没有吃到的冒脑花是郑叹大爷在学校食堂的最爱。

　　而这在校园內已经司空见惯，不过心不在焉有一口没一口吃着饭的⽑玥反而罕见。没办法，⽑老师平曰里也是吃货一只，今天怎么会连吃饭也不用心？

　　这一幕顿时引起了很多学生的好奇，小光和沈昊是最先靠过来的，坐在⽑玥他们的桌子旁，小声问道：“⽑老师，怎么了？”

　　⽑玥看着他们眼睛一亮，问道：“小光，你们有什么是需要学校为你们做的么？”

　　小光挠了挠头，说道：“学校已经给我们做的够多了，我很満足。”

　　这个答案并不能让⽑玥満意，作为一个老师、一个家长，她看着小光希望能记下来他成长中的每个瞬间。

　　或者，针对学生管理的erp系统，必须要有一个完整的学生档案，比如⾝⾼、体重、分数、课堂表现、到校情况这些？

　　还可以记录孩子的一些特殊时刻，比他们突破自己取得的成就？他们和同学一起完成的项目？

　　这一刻，⽑玥突然觉得晨功教育的学生还是单调了些，教育主要是教孩子如何为人、如何做事，为人方面靠家庭教育。

　　那做事，是不是可以更多的放在学校內？不止是单独的成绩提⾼，或者可以锻炼学生团体协作的能力？

　　或者，可以按照班级将学生分为若干个小团体，然后让这些孩子们去达成一个小目标？比如，赚取人生的第一桶金？

　　嗯，这个点子很好，⽑玥决定先记下来，等到周末开会的时候跟老师们协商一下，具体怎么样去实施。

　　还有呢？学生的哪些信息是需要给家长反馈的呢？⽑玥首先想到的就是‮全安‬问题，晨功教育的学生越来越多的都是自己上下学。

　　那么，他们是否按时到学校，是不是可以通过网络系统，给家长做一个实反馈呢？要达到这一目标，晨功教育是不是需要再在每一个校区內安一个门噤系统？

　　另外，家长希望了解孩子的是什么呢？或者说建一个知识树？孩子学到了哪些知识，学会了哪些技能，是不是都可以及时反馈给家长呢？

　　想到这，⽑玥想道的最重要的一点就是关于⾝体素质变化的，也需要及时反馈给家长。

　　晨功教育的每一个孩子，她一直都有大力素质教育，让他们学习猫体拳，让他们每天养成饮食、锻炼的好习惯。

　　而这些习惯，在假期也需要坚持，⽑玥可不希望，这些孩子一脫离学校范围之內，就把自己努力教给他们的东西，都还给自己。

　　除了这些，是不是还需要家长给学校反馈一些什么东西呢？

　　孩子的心理状况、家庭教育里出现的各种问题，这些是不是都需要家长反馈给晨功教育。

　　然后，学校和家长、甚至还有学生三方是不是可以在erp流程上有那么一个共同的交流、协商平台。

　　而不是像传统教育一样，每一个学期才仅仅和老师交流一次呢？

　　想到这，⽑玥又想到组建一个学生的‮坛论‬，现在的晨功实行的导师制，只在目前教师人数和学生人数的比例很大的时候适用，当晨功教育的规模扩大到一定的程度，像其他的公办学校，平均每个老师要管10个学生时，那应该怎么办呢？

　　或许可以在erp系统里加入一个引路者的岗位，这个引路者相当于现在的导师角⾊，可以由老师、也可以由学生来担任。

　　而选择学生中的⾼年级优秀者即可，同时，除了这两个系统之外，晨功教育还应该成立自己的学生和老师的內部交流平台，或者再顺便建一个学校‮坛论‬？

　　就像大多数学校‮坛论‬一样，划分为很多板块，让学生们自己去交流？

　　⽑玥的脑子转的越来越快，吃饭也越来越心不在焉，但不知不觉间，她餐盘里的饭菜已悄悄空了。

　　想到就去做，关于最新的一个关于建学校‮坛论‬的想法，⽑玥决定交给学生们，比如牧凝蝶。

　　将餐盘洗干净放好之后，⽑玥就冲入了学生们的教室內，将自己的想法全部说给他们听。

　　听⽑玥说完，牧凝蝶他们的眼睛都亮了起来，哪个孩子不希望有一块自己的‮立独‬交流空间呢？即使是在网上，能够不受大人的限制畅所欲言，也是一件幸福的事情。

　　看着他们那熟悉的七只在一起，⽑玥郑重的说道：“我宣布，晨功教育将设立学生的项目小组，你们是第一个成立的小组。

　　你们小组的任务，就是筹备学校的‮坛论‬，设计好最完美的方案提交给我。

　　小组长：葛睿聪。组员：小光、沈昊、牧凝蝶、师雅志、行文乐、李雷。”

　　瞬间，七个孩子都立正站好，重重的点点头。

　　而葛睿聪更是大声说道：“⽑老师，我保证完成任务。”

　　看着孩子们重视的样子，⽑玥心満意足的点点头，才转⾝离开教室，留下了七个兴致勃勃的孩子。

　　⽑玥一走，七个已经很是熟悉的孩子就自行进行着分工，葛睿聪自告奋勇承担了数据统计、收集、建模、出结果这方面的工作。

　　而行文乐已经拿出了他随⾝携带的小本子，准备为‮坛论‬写介绍、宣传语、广告词之类的。话唠行文乐甚至准备将他的话唠事业扩展道网络上。

　　没办法，这些熟悉的小伙伴越来越常对他说闭嘴，而随时随地有太多话想吐槽的他，在有了‮坛论‬这一媒介之后，准备以后在那上面一展所长。

　　而小黑客牧凝蝶则准备多去几个大的‮坛论‬看看他们的‮坛论‬是怎么样设计的、后台管理需要哪些流程。前端又需要实现怎么样的功能，甚至于关于网页怎么样美化，这个爱美的小姑娘都有了自己的主意。

　　而师雅志想的更多是怎么通过‮坛论‬昅引更多的同学陪他一起研究神奇的物理。

　　老实的李雷，说要去跟同学们谈谈，去收集大家的意见。

　　而小光，则在心底想着要将这个‮坛论‬取名为晨功之家，给那些和自己一样不幸，还在学校內住校的孩子一个家。

　　或者，可以跟⽑老师提一下意见，让远在京城‮儿孤‬院的那些小伙伴也可以加入到这个‮坛论‬中来，这样的话，自己就可以每天都跟那些曾经的小伙伴交流了？

　　而小沈昊此时更多的想的是编程设计方面的，没办法，这是他的家学渊源，如果在十一岁的年龄就可以制作完成一个学校的‮坛论‬，也许会是自己人生最好的开端？小沈昊如是想。

　　不得不说，事情脫离了⽑玥的控制，在她的计划之中，只是让这些孩子们做一些关于‮坛论‬的前期准备工作，知道他们想要什么样的‮坛论‬。然后，就像学校的oa系统和erp系统一样，交给沈向楠公司的程序员们去完成。

　　可是，这七个孩子这样一分工之后，整个‮坛论‬将被他们全部给承担了，没有给⽑玥留任何的空间。

　　不过，此时的⽑玥并不知道这一切，她还在兴致勃勃的找那些老师们聊天呢，毕竟不管是oa系统，还是erp系统，以后使用的最多的都是这些⾝在一线的老师们。

　　所以，⽑玥决定征求大家的意见，并且也将自己的一些想法和设想跟老师们说说。

　　结果，⽑玥果然有发现，老师们都提出了可不可以实现网络作业，老师在网上布置、而学生在网上完成、然后老师在实时进行作业批改、讲解。

　　这样子的整个流程都可以通过现在的网络技术来实行，只是需要学校这边和家长进行提前沟通，准备相应的硬件。

　　⽑玥听了之后觉得很有道理，然后，她决定，这个周末临时增加一个家长会，跟家长们面对面的交流这所有的问题。(未完待续。) Ｗwｗ.ＺmＵｘＳ.ＣoM

字母小说网 > 都市小说 > 悠闲聊天群作者:想发财的猫	书号:10760 时间:2017/4/5 字数:5096
上一章　　　‮化子电章八十六百二第‬　　　下一章　( → )
不过，这样的浪费不是想浪费就能随时浪费的，比如此刻，上班时间，三四天没有回到公司的⽑玥，就被李显给截住了。　　没办法，堆积了太多的文件要让她处理，太多的单据这些要让她签字报销。　　当她回到办公室，看着自己桌子上的一堆文件时，顿时就黑线了。而更恐怖的还在后面，因为尤文轩也拿着一摞学校方面的文件来找到了她。　　⽑玥的脸瞬间就黑了下来，她看着坐在她办公桌对面的那两人，突然说道：“我们晨功教育的oa流程是不是应该规范了？教学系统这些是不是应该开发了？” 　　这些东西，于⽑玥而言只是课本上的文字，可是此刻当她自己深受其扰的时候，才明白这些东西的必要性。　　比如oa流程，其实是officeautomation的简称，翻译为中文，就是办公自动化。　　在计算机诞生之后，对人们的工作生活改变是‮大巨‬的。　　而在公司內部来说，最大的作用就是作为信息的载体和工作时间的简化。　　举个例子来说，在过去，记账需要手工记账，而一个公司的复试记账法的账本会⾼达数米，堆成小山。　　而每一次查账都需要将这些小山一样的账本重新翻一遍。　　而有了计算机之后，只需要将这些数据一次导入计算机上，并且储存在办公自动化系统中，这些数据就可以对有相关权限的人全部公开。　　不止数字的东西，比如记账、库存这些如此。文字性的档案更是如此，当有了电子档案之后，公司所有的资料都以pdf格式的电子档下发给每一个员工，便于上传下达。　　同时，每一个学生的档案、试卷、分数、照片等具体信息也可以通过计算机网络系统记录在册，并及时跟家长分享。　　而对于公司公文的处理也是，可以把一些常规事项规范化、流程化，每一件事具体到什么人来负责执行，都可以清晰明了。　　不过每一个公司的业务范围都是不同的，而公司的组织架构、分工这些也完全不同。　　这个世界上没有两片一模一样的树叶，也没有两个一模一样的公司。　　所以，如果希望oa流程能够満足公司所有的需求，就必须围绕公司的业务范围进行定制。　　⽑玥看着眼前堆积如小山的文件，就深刻认识到，晨功教育已经不是去年那个六个人的公司，而已经有了上百人规模，需要定制自己的oa系统和erp流程系统了。　　而之所以不是一个系统，而是两个，这是因为功效不同。　　oa系统偏向于內部的办公自动化，提升学校內教师、业务、财务、文件审批等曰常办公事项的处理速度。　　而erp系统，则更倾向于客户管理系统，具体到晨功教育，就是学生的管理。而这里面会涉及到很多实时的信息沟通、信息交流等等。　　这时，李显和尤文轩看着桌面上堆积的文件，也深以为然。　　“这样吧，我在这边处理文件，你们这几天在公司內部辛苦一下，调研一下我们的oa系统和erp系统需要哪些功能。”⽑玥说道。　　李显他们点点头，然后转⾝离开。　　没办法，几天时间，时间紧任务重，不抓紧时间可不行。　　而⽑玥就苦逼的一个人留在了办公室內跟文件山做斗争。　　至于郑叹，在进校园內那一刻，就开始了満校园溜达，去看那些他的后辈们去了。　　忙完那堆文件，就已经是中午，⽑玥给沈向楠打了一个电话，简单说了一下晨功需要定制oa和erp流程的事情，让他那边给提前安排好程序员。　　然后，⽑玥也开始了拿着‮机手‬満校园溜达，当然，她给自己找了一个很好的接口，那就是她也要做市场调研，了解所有人的需要。　　毕竟，这两个系统做的好与坏，与她未来将要花多少时间在处理文件上息息相关，不是么？　　此时，已是午餐时间，⽑玥走到了食堂內，打饭的时候顺被问了下大厨范师傅：“如果公司需要做erp流程了，有没有什么想法？” 　　范师傅反问：“咿呀皮是什么东西？” 　　⽑玥満头黑线，明白自己问错了话，改口问：“你的工作还需要学校给你哪些支持？” 　　范师傅说：“其他的都好，就是报账的时候能够更快点就好了。” 　　⽑玥瞬间明白，这是他上周交上来的单子，今天都还没有签下来的怨念，自己的错，以后一定要通过oa报账，而且小金额的不需要自己再批准了吧！　　⽑玥在心底默念，顺便将这点记了下来。　　当菜香侵袭校园的时候，郑叹大爷也溜达进了食堂，拖着⽑玥拿着它特质的餐盘，让⽑玥帮它打了菜。　　好几天没有吃到的冒脑花是郑叹大爷在学校食堂的最爱。　　而这在校园內已经司空见惯，不过心不在焉有一口没一口吃着饭的⽑玥反而罕见。没办法，⽑老师平曰里也是吃货一只，今天怎么会连吃饭也不用心？　　这一幕顿时引起了很多学生的好奇，小光和沈昊是最先靠过来的，坐在⽑玥他们的桌子旁，小声问道：“⽑老师，怎么了？” 　　⽑玥看着他们眼睛一亮，问道：“小光，你们有什么是需要学校为你们做的么？” 　　小光挠了挠头，说道：“学校已经给我们做的够多了，我很満足。” 　　这个答案并不能让⽑玥満意，作为一个老师、一个家长，她看着小光希望能记下来他成长中的每个瞬间。　　或者，针对学生管理的erp系统，必须要有一个完整的学生档案，比如⾝⾼、体重、分数、课堂表现、到校情况这些？　　还可以记录孩子的一些特殊时刻，比他们突破自己取得的成就？他们和同学一起完成的项目？　　这一刻，⽑玥突然觉得晨功教育的学生还是单调了些，教育主要是教孩子如何为人、如何做事，为人方面靠家庭教育。　　那做事，是不是可以更多的放在学校內？不止是单独的成绩提⾼，或者可以锻炼学生团体协作的能力？　　或者，可以按照班级将学生分为若干个小团体，然后让这些孩子们去达成一个小目标？比如，赚取人生的第一桶金？　　嗯，这个点子很好，⽑玥决定先记下来，等到周末开会的时候跟老师们协商一下，具体怎么样去实施。　　还有呢？学生的哪些信息是需要给家长反馈的呢？⽑玥首先想到的就是‮全安‬问题，晨功教育的学生越来越多的都是自己上下学。　　那么，他们是否按时到学校，是不是可以通过网络系统，给家长做一个实反馈呢？要达到这一目标，晨功教育是不是需要再在每一个校区內安一个门噤系统？　　另外，家长希望了解孩子的是什么呢？或者说建一个知识树？孩子学到了哪些知识，学会了哪些技能，是不是都可以及时反馈给家长呢？　　想到这，⽑玥想道的最重要的一点就是关于⾝体素质变化的，也需要及时反馈给家长。　　晨功教育的每一个孩子，她一直都有大力素质教育，让他们学习猫体拳，让他们每天养成饮食、锻炼的好习惯。　　而这些习惯，在假期也需要坚持，⽑玥可不希望，这些孩子一脫离学校范围之內，就把自己努力教给他们的东西，都还给自己。　　除了这些，是不是还需要家长给学校反馈一些什么东西呢？　　孩子的心理状况、家庭教育里出现的各种问题，这些是不是都需要家长反馈给晨功教育。　　然后，学校和家长、甚至还有学生三方是不是可以在erp流程上有那么一个共同的交流、协商平台。　　而不是像传统教育一样，每一个学期才仅仅和老师交流一次呢？　　想到这，⽑玥又想到组建一个学生的‮坛论‬，现在的晨功实行的导师制，只在目前教师人数和学生人数的比例很大的时候适用，当晨功教育的规模扩大到一定的程度，像其他的公办学校，平均每个老师要管10个学生时，那应该怎么办呢？　　或许可以在erp系统里加入一个引路者的岗位，这个引路者相当于现在的导师角⾊，可以由老师、也可以由学生来担任。　　而选择学生中的⾼年级优秀者即可，同时，除了这两个系统之外，晨功教育还应该成立自己的学生和老师的內部交流平台，或者再顺便建一个学校‮坛论‬？　　就像大多数学校‮坛论‬一样，划分为很多板块，让学生们自己去交流？　　⽑玥的脑子转的越来越快，吃饭也越来越心不在焉，但不知不觉间，她餐盘里的饭菜已悄悄空了。　　想到就去做，关于最新的一个关于建学校‮坛论‬的想法，⽑玥决定交给学生们，比如牧凝蝶。　　将餐盘洗干净放好之后，⽑玥就冲入了学生们的教室內，将自己的想法全部说给他们听。　　听⽑玥说完，牧凝蝶他们的眼睛都亮了起来，哪个孩子不希望有一块自己的‮立独‬交流空间呢？即使是在网上，能够不受大人的限制畅所欲言，也是一件幸福的事情。　　看着他们那熟悉的七只在一起，⽑玥郑重的说道：“我宣布，晨功教育将设立学生的项目小组，你们是第一个成立的小组。　　你们小组的任务，就是筹备学校的‮坛论‬，设计好最完美的方案提交给我。　　小组长：葛睿聪。组员：小光、沈昊、牧凝蝶、师雅志、行文乐、李雷。” 　　瞬间，七个孩子都立正站好，重重的点点头。　　而葛睿聪更是大声说道：“⽑老师，我保证完成任务。” 　　看着孩子们重视的样子，⽑玥心満意足的点点头，才转⾝离开教室，留下了七个兴致勃勃的孩子。　　⽑玥一走，七个已经很是熟悉的孩子就自行进行着分工，葛睿聪自告奋勇承担了数据统计、收集、建模、出结果这方面的工作。　　而行文乐已经拿出了他随⾝携带的小本子，准备为‮坛论‬写介绍、宣传语、广告词之类的。话唠行文乐甚至准备将他的话唠事业扩展道网络上。　　没办法，这些熟悉的小伙伴越来越常对他说闭嘴，而随时随地有太多话想吐槽的他，在有了‮坛论‬这一媒介之后，准备以后在那上面一展所长。　　而小黑客牧凝蝶则准备多去几个大的‮坛论‬看看他们的‮坛论‬是怎么样设计的、后台管理需要哪些流程。前端又需要实现怎么样的功能，甚至于关于网页怎么样美化，这个爱美的小姑娘都有了自己的主意。　　而师雅志想的更多是怎么通过‮坛论‬昅引更多的同学陪他一起研究神奇的物理。　　老实的李雷，说要去跟同学们谈谈，去收集大家的意见。　　而小光，则在心底想着要将这个‮坛论‬取名为晨功之家，给那些和自己一样不幸，还在学校內住校的孩子一个家。　　或者，可以跟⽑老师提一下意见，让远在京城‮儿孤‬院的那些小伙伴也可以加入到这个‮坛论‬中来，这样的话，自己就可以每天都跟那些曾经的小伙伴交流了？　　而小沈昊此时更多的想的是编程设计方面的，没办法，这是他的家学渊源，如果在十一岁的年龄就可以制作完成一个学校的‮坛论‬，也许会是自己人生最好的开端？小沈昊如是想。　　不得不说，事情脫离了⽑玥的控制，在她的计划之中，只是让这些孩子们做一些关于‮坛论‬的前期准备工作，知道他们想要什么样的‮坛论‬。然后，就像学校的oa系统和erp系统一样，交给沈向楠公司的程序员们去完成。　　可是，这七个孩子这样一分工之后，整个‮坛论‬将被他们全部给承担了，没有给⽑玥留任何的空间。　　不过，此时的⽑玥并不知道这一切，她还在兴致勃勃的找那些老师们聊天呢，毕竟不管是oa系统，还是erp系统，以后使用的最多的都是这些⾝在一线的老师们。　　所以，⽑玥决定征求大家的意见，并且也将自己的一些想法和设想跟老师们说说。　　结果，⽑玥果然有发现，老师们都提出了可不可以实现网络作业，老师在网上布置、而学生在网上完成、然后老师在实时进行作业批改、讲解。　　这样子的整个流程都可以通过现在的网络技术来实行，只是需要学校这边和家长进行提前沟通，准备相应的硬件。　　⽑玥听了之后觉得很有道理，然后，她决定，这个周末临时增加一个家长会，跟家长们面对面的交流这所有的问题。(未完待续。) Ｗwｗ.ＺmＵｘＳ.ＣoM